Padilla, C. (2016) «Desafíos epistémicos y argumentativos en la escritura de postgrado: géneros científico-académicos y trayectorias de maestrandos y doctorandos», Traslaciones. Revista latinoamericana de Lectura y Escritura, 3(6), pp. 165–196. Disponible en: https://newshub.apps.sid.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/traslaciones/article/view/813 (Accedido: 30 octubre 2026).